Digitale Schule FFB – Kompetenzzentrum für digitale Bildung im Landkreis Fürstenfeldbruck

Ein gemeinnütziger Verein zur Unterstützung der Schulen im Landkreis Fürstenfeldbruck

Von den Sachaufwandsträgern beauftragt sind wir im August 2022 unsere Mission angetreten, die Schulen und Kommunen im Landkreis kompetent bei allen Herausforderungen der Digitalisierung aktiv zu unterstützen, damit sie dort ankommt, wo sie ankommen soll: im Klassenzimmer.

Die Vision für uns als Verein ist es, in Zukunft über die Beratungsrolle hinauszuwachsen und den zentralen IT-Support und Service für alle Schulen zu übernehmen.

Leistungen

Unsere Kernkompetenzen

Prozesse

Wir gestalten für unsere Schulen im Landkreis einfache Prozesse.

Technik & Infrastruktur

Wir stellen für unsere Schulen im Landkreis zukunftssichere und robuste Technik & Infrastruktur bereit.

Digitale Kompetenzen

Wir unterstützen die Lehrkräfte, Schüler*innen und Eltern im Landkreis beim Aufbau digitaler Kompetenzen.

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Aktuelle News aus unserem Blog

Eltern News

Titanom Tech-Tage

Weitere infos:

Digitale Schule FFB

Mai 9, 2025

Eltern News Schulen | Lehrer

Medienkompetenztage FFB – 13. & 14. Mai 2025

Vorschau: Digitales Zirkeltraining – von Knöpfchenkunde bis Expertenrunde Erleben Sie spannende Vorträge und praxisnahe Workshops rund um digitale Bildung! Themen wie Künstliche Intelligenz für Lehrkräfte, iPad-Grundlagen als digitale Tafel, effektives Classroom Management in der 1:1-Ausstattung sowie die Nutzung der BayernCloud Schule stehen im Fokus. […]

Rückblick September & Oktober 2024

Schulumstellungen/Aufbau des Supportzentrums Unsere Projekte zur Erneuerung der schulischen IT-Infrastruktur sind weiterhin in vollem Gange. Die Herausforderung, aktuelle Zugangsdaten und Passwörter zu erhalten, hat die Umstellungsprozesse erschwert. Die Komplexität der Schulnetze, die neben IT auch Telefonanlagen, Druckersysteme, unterbrechungsfreie Stromversorgungen, Hauselektrik und Zeiterfassungssysteme umfassen, erforderte eine gutnb […]

Digitale Schule FFB

November 4, 2024